近日，教育部公布第二批国家级一流本科课程名单，我校共有16门课程入选，其中线上1门、线下6门、线上线下混合式4门、社会实践2门、虚拟仿真3门，获批总数并列江苏省内高校第6位，江苏省高水平大学第3位。
教育部发文
我校新增16门国家级一流本科课程一览
此次共认定5750门课程为第二批国家级一流本科课程。其中，线上课程1095门，虚拟仿真实验教学课程472门，线上线下混合式课程1800门，线下课程2076门，社会实践课程307门。这是教育部实施一流本科课程“双万计划”以来推出的第二批国家级一流本科课程，目前国家级一流课程数量已经过万。
一流本科课程“双万计划”是教育部贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持立德树人根本任务，推动高等教育高质量发展的重要行动。第二批国家级一流本科课程以高阶性、创新性、挑战度为标准，推动教学理念、课程结构、课程内容和教学方式方法改革，在提高课程质量、推动课堂革命等方面取得了重要成效。
近年来，南京信息工程大学高度重视本科课程建设，秉承“课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量”理念，采取有效措施，持续加大课程建设的支持力度，不断增强对优质课程和教师的奖励力度，快速提升课程建设的高阶性，突出创新性，增强挑战度。
全力实施一流课程建设专项工程，通过实施“信大优课”“三百工程”与全英文课程等各类一流课程建设专项，深入推进科教融合、产教融合，聚力引进行业、企业资源共建优质课程以及优质教学团队，全面提升课程建设质量；
体系化开展课程改革，顺应高等教育教学数字化转型大趋势，全力推动公共基础课、通识教育、创新创业课程改革向专业平台课纵深推进，深入开展课堂革命，加强课堂教学，注重过程评价，提升课程学习的广度、深度与挑战度；
聚力推进优质课程资源开放共享，依托“六位一体信大优课”教学平台加大慕课建设力度，发挥国家级、省级一流课程的示范引领作用，推动教育教学的数字转型、智能升级和融合创新，不断向国家高等教育智慧教育平台推送高品质、成体系的数字课程资源。
学校将以“双万计划”一流本科课程建设为契机，着重从课程设计的创新性、课程内容与资源的科学性和时代性、教学理念的先进性以及教学效果的显著性等多方面，持续深入开展优质课程建设，全力培养德智体美劳全面发展的一流本科人才。
