为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，强化学业指导与职业规划，数学与统计学院自2019年起开始实施“班主任工作质量提升工程”，制定了《数学与统计学院班主任队伍建设规定（试行）》和《数学与统计学院班主任考核办法（试行）》规定，开展了丰富的活动，并取得了一定成效。

集体教育与个别指导相结合。6月16日下午在藕舫楼629召开了班主任经验交流会，学院党委副书记（主持工作）贾冰，党委副书记、副院长徐锋华，16位班主任与3位辅导员参会。会上贾冰副书记对班主任的工作表示了高度肯定，并对接下来学生的思想建设和班级学风建设提出了更高要求。徐锋华副书记就近期学院开展的班主任满意度问卷调查情况在会上进行了分析和总结，并强调临近期末学生的诚信考试和学生宿舍安全问题。随后，班主任会会议上自由交流，分享带班经验，形成“以老带新”、“以熟带生”的良好氛围。除了班主任间的集体学习外，每学期班主任们至少召开两次班会，即使在疫情期间，也通过线上保持对班级学生的教育与指导。

甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁。除了集体教育外，班主任们更加重视个别指导，开展过多次考研复试和调剂指导活动。我院2016级应届毕业生在院领导的高度重视和班主任的悉心指导下考研率比去年提升了13.1%，班主任们对需要调剂的同学全程跟进，精准帮扶，16统计2班的考研调剂成功率达到100%，16统计1班考研调剂成功率达到95%。

班级建设水平很大程度上取决于班主任的用心程度，不同于辅导员对学生日常管理的作用，专任教师担任班主任在指导学业规划和传授学习经验方法上有着得天独厚的优势。学院将进一步推进“班主任工作质量提升工程”，加强班级建设和学风建设。

班主任经验交流会

2019级统计2班线下班会

2018级统计2班线上班会